2014年，联合国大会设定了世界青年技能日，定于每年7月15日，旨在强调为年轻人提供就业和创业技能的重要性，并呼吁他们不仅掌握技术，还要具备面向未来的综合能力。

随着人工智能和绿色转型等趋势的出现，青年学习和社会劳动参与方式正在发生变化。对于全球南方国家（Global South）的青年而言，获取技术学习机会尤其关键。近年来，中国通过实际行动支持了全球南方国家青年的发展。从“鲁班工坊”提供的工程技术职业教育，到青年创业和就业培训，一批又一批来自全球南方的年轻人正通过中国的知识和技能培训改变着自己的人生轨迹。在第12个世界青年技能日到来之际，多位来自不同南方国家的青年分享了他们的学习经历和成果。

乌干达埃尔贡技术学院机械专业学生阿尔弗雷德： “当你追求知识时，机会自然会随之而来。”

在乌干达首都坎帕拉以南220公里的姆巴莱工业园，由中国天唐集团、天津工业职业学院以及乌干达埃尔贡技术学院合作建立的“鲁班工坊”内一派繁忙景象。占地1800平方米的实训区域被划分为数控加工、电气自动化、工业仿真和钳工实训等多个模块。在这里，埃尔贡技术学院机械专业的学生阿尔弗雷德与数百名当地青年一同学习。

阿尔弗雷德回忆道：“第一次走进工坊时，我非常震撼。学校里传授的是理论知识，而这里使用的是真实的操作设备。”他提到，工坊提供了充足的设备供他反复练习。“当今世界的科技变革不会等待任何人，如果我们不参与制造，就只能是旁观者。”

凭借务实的学习态度，阿尔弗雷德成为了工坊里进步最快的学员之一。在培训中，他第一次亲眼见证了编程代码如何转化为实际的机械动作。“一行代码让自动门得以开关，一段指令让一个零件成型。在实践中我才真正明白，工程学不仅仅是公式和图纸，更需要思考‘这个东西能用来制造什么’。”

他积极规划未来，包括设计智能大门、自动门，并在工厂实践中积累经验，同时聚焦智能家居安装、自动灌溉系统和工业机器人等前沿技术。阿尔弗雷德认为，机械工程是一个跨学科的领域，融合了机械、电气和软件技术，他们应该成为自身技术的创造者。他指出，目前乌干达年轻人多依赖进口设备和维护外国技术，他期待未来能为乌干达本土技术发展贡献力量。他表示，中国从引进到自主制造的发展历程为他们的国家提供了宝贵的借鉴方向。

“鲁班工坊”成立近六年以来，已有超过1200名像阿尔弗雷德一样的当地青年在这里学习，并带着新技能开启了人生的新篇章。

阿尔弗雷德说道：“当你追求知识时，机会自然会随之而来。来到‘鲁班工坊’后，我找到了自己的职业目标。对全球南方国家的青年来说，掌握更多技能至关重要。随着世界科技的进步，我们不能落后。来自中国的培训和经验使我们能够认知、创造、设计、开发并制造属于我们自己的技术，这让我们有机会成为知识和技能的生产者。”

埃塞俄比亚“鲁班工坊”青年骨干教师涂则钢： “助力像我一样的年轻人成为创造者。”

“来到中国后，我才意识到我带回去的东西远不止一张文凭。”90后埃塞俄比亚青年教师涂则钢表示，他所在的“鲁班工坊”位于亚的斯亚贝巴，是非洲联盟（AU）面向整个非洲的高素质技能人才培训中心。

2019年，涂则钢来到中国攻读控制工程与控制理论硕士学位。2022年硕士毕业后，他选择继续在中国深造，攻读教育学博士学位。

“埃塞俄比亚正在快速推进基础设施和工业的现代化，迫切需要掌握先进电气技术等领域的人才。”涂则钢说，“中国是获取这些创新知识的最佳平台，因此我决定在中国进一步提升自己。”

在中国，涂则钢接触到了一套完整的教学体系EPIP（工程实践创新项目）。这套教学方法不侧重死记硬背，而是将真实的工程问题直接呈现给学生，鼓励他们自行寻找解决方案、动手实践并反复改进。涂则钢还系统学习了高级控制编程、工业自动化、工业机器人技术和机电一体化等核心课程。在培训过程中，他养成了先独立尝试再解决问题的习惯。“将独立尝试与合作解决问题相结合，才能真正建立起技术能力和信心。”他说。

“在埃塞俄比亚，我们最缺乏的是将理论转化为实际应用的途径，‘鲁班工坊’为我提供了这条通道。”涂则钢注意到，在中国，课堂上的问题往往源于企业真实的生产一线。“中国工厂里解决的问题比我在书本上看到的题目要超前。在中国学习的这几年，我的视野从课本上的概念，扩展到了对中国在职业教育培训、跨境工程、技术合作和研究创新方面的实际运作的理解。”

除了专业学习，涂则钢在宿舍里还保留了一个特别的习惯——练习毛笔字。“练习毛笔字与调试机器有共通之处。写字时一笔一画都要准确，调试机器时任何一个参数都不能有误。这不仅加深了我对中华文化的理解，也帮助我静下心来找到适合自己的学习节奏。”他说。

博士毕业后，涂则钢计划返回埃塞俄比亚继续从事教学工作。“非洲的职业教育仍处于起步阶段，许多职业领域缺乏成熟的培养体系来引导学生走上成功的职业道路。‘鲁班工坊’是解决这些问题的有效途径。”他说。

“参加技能培训不仅是学习一项技术，更是对自己和国家未来的投资。中国不仅拥有先进技术，还在助力像我一样的年轻人成为创造者。”涂则钢表示，“最重要的是，参与技能学习给了我们信心，让我们不再只是旁观世界的变化，而是有机会积极地参与塑造它。”

坦桑尼亚青年创业者大卫·丹尼斯： “不仅学到了知识，还获得了投资。”

两年前，坦桑尼亚青年大卫·丹尼斯大学毕业后，选择全身心投入创办CutOff Recycle公司，而非寻找一份稳定的工作。“一个有远见的年轻人能够改变自己所在的社群，甚至最终改变世界。”大卫认为，即使是人类头发这样看似微小的废弃物，也能为成千上万的人带来机遇、尊严和收入。

公司成立初期，大卫迫切需要创业知识、资金和合作伙伴。2025年4月，大卫看到了中国招商局C Star青年创新创业计划项目（以下简称“C Star项目”）的招募信息。“我第一时间提交了申请并参加了面试，满怀希望地等待结果。”大卫回忆道，一个月后，他收到了成功入围的消息。

2025年5月，大卫抵达吉布提，参加“C Star项目”的第一阶段学习。“那是我第一次真正接触中国创业文化。中国人的自律和商业价值观等给我打开了一扇新视野。”大卫说，在吉布提的培训期间，他不仅听取了创业导师的实战分享，还参与了吉布提老港改造的案例研讨，并收到了中方提供的《电子商务入门》教材，学习了金融、项目推介等创业基础知识。

同年6月，大卫前往中国多个城市进行实地考察。在长沙，大卫与“C Star项目”团队及招商局集团的代表进行了线下会面。“他们询问我在业务上需要哪些支持，我坦诚地表达了自己的需求。他们给了我许多建议，并主动帮助我对接资源。”

回到坦桑尼亚后，大卫继续参加“C Star项目”的线上训练营。“回想那段时光，我发现一切都紧密相连。在吉布提收到教材，在长沙和北京进行实践培训，线上训练营的复盘强化……仿佛每一个项目、每一座城市、每一个人都在塑造着一个不断成长的我。”他说。

截至目前，在大卫·丹尼斯的CutOff Recycle公司在“C Star项目”的支持下，已累计获得数万美元的投资，并为其创新成果申请了专利。据介绍，“C Star项目”自2022年启动以来，致力于支持非洲及国际青年与中国资源进行有效对接，并进行项目创投孵化，已为数百位非洲青年搭建了创业平台。

不久前，大卫再次来到中国参加“C Star项目”的培训。他分享了在广东深圳的一次经历：他乘坐网约车时，由于未能绑定银行卡而无法支付车费。一位在商场附近的陌生女士主动上前与司机沟通，帮助他解决了支付难题。“她的善意让我看到了中国人的真诚和美好。”大卫说，“我也意识到，在中国商业环境中，信任本身就是一种重要的交易媒介。尽管文化可能存在差异，但友善、自律和创新等价值观将我们紧密联系在一起。”

“中国的‘C Star项目’是我人生中的重要机遇，我不仅学到了知识，还获得了投资。”大卫表示，他希望激励非洲及其他地区的年轻人，相信自己的想法具有价值。“我期待着更多来自非洲的创新能够获得认可、投资和赞誉，让更多非洲年轻人敢于跨越界限追逐梦想。”

塔吉克斯坦青年乔天宇： “测绘不仅仅是读取数据，更是一种对真实的尊重。”

在天津城市建设管理职业技术学院的智能测绘实训中心，来自塔吉克斯坦的20岁青年乔天宇正在学习搭建电路、监测数据并记录测量结果。

乔天宇的专业是测绘工程。在中国学习之前，他在塔吉克斯坦技术大学的“鲁班工坊”完成了基础课程。塔吉克斯坦“鲁班工坊”是中亚地区首家“鲁班工坊”，位于该国首都杜尚别，由天津城市建设管理职业技术学院与塔吉克斯坦技术大学合作共建，于2022年11月正式运营。

2024年9月，乔天宇与其他7名同学成为塔吉克斯坦“鲁班工坊”首批来华留学生，学习仪器操作维护、新型电力系统等实践技能。

乔天宇喜欢将“现场”一词挂在嘴边。在他看来，真正的技术体现在施工现场。“我的国家正在进行道路、管网和城市建设，而这些正是中国做得最出色、最迅速的领域。我想学习的不仅是如何测量，更是他们如何组织、如何解决问题。”乔天宇说。

真正的挑战始于第一堂实训课。一项完整的数据处理项目要求从测量到最终成图全部独立完成。仪器操作简便，软件功能强大，但界面上的中文信息带来了一定的理解难度。“最困难的不是记住操作流程，而是当老师发出指令时，我需要快速反应下一步该做什么。”乔天宇说。

“幸运的是，中国老师们非常耐心，他们总能将抽象的理论分解成生活中的例子，并且在讲完一个知识点后会停下来确认每个学生是否跟上。”乔天宇表示，中国老师们教会他，测绘不仅仅是读取数据，更是一种对真实的尊重。

不久前，乔天宇成功收到了天津大学硕士项目的录取通知。“以前我对现代测绘的理解仅限于课本上的示意图，现在我习惯先形成逻辑再动手操作，在处理数据时不再感到慌张。”他说，“最大的改变不是学会了几个新功能，而是我知道出了问题该从哪里着手寻找原因，心中更有底了。”

硕士毕业后，乔天宇计划返回塔吉克斯坦从事测绘相关工作，参与公路、管网、城市勘测等基础设施建设项目。“我的国家到处都需要测量，到处都在等待一张精确的地图。我期待着尽快学以致用。”

乔天宇总结道：“对于全球南方的年轻人来说，拥有一技之长，不仅能改变自己的生活，还有机会改变家乡。”