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未来5年,大学有这些变化!

日前,国务院发布的《教育发展“十五五”规划》勾勒出未来五年中国高等教育的蓝图。根据该规划,一批重要变革即将展开,以期提升教育质量和扩大优质资源供给。

其中,“双一流”建设高校的本科招生规模将扩大,预计增加10万人以上。同时,为了适应国家战略需求,面向战略必争领域将新增若干“双一流”建设高校和学科。规划还强调了基础学科的建设,并促进其与应用学科的协调发展,特别会重点支持引领新质生产力发展的新兴交叉学科。此外,将完善顶尖学科的孵化支持机制,建设高水平的国家级人才培养中心和博士研究生教育基地。为适应不同发展目标,将深化“双一流”建设的机制和评价改革,探索差异化的支持和评价方式。

在应用型人才培养方面,规划提出要建设约200所高水平应用型本科高校,并在有条件的本科院校建设优质特色学科专业。同时,将支持高校改善办学条件,并推动高校与地方、行业企业共建各类创新平台,包括产教融合创新平台、区域发展智库、工程技术创新中心和技术转移转化平台。

为了扩大优质高等教育资源的覆盖面,规划将多渠道增加优质高等教育资源的供给,并将新增资源适度向人口大省、中西部地区和民族地区倾斜。此外,还将健全东西部高校的对口支援机制,深入实施中西部高等教育振兴计划,并支持部省合建高校加快发展,优化其区域布局。规划还包括新建若干所新型研究型大学,以理工农医类专业为主,并有序扩大优质本科教育和研究生培养的招生规模。

在科研能力建设方面,高校将被鼓励承担国家重大科技任务,建设国家科技创新平台基地和国家重大科技基础设施,以强化基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。同时,将实施高水平品牌系列期刊建设工程,旨在打造世界一流科技期刊。一项值得关注的探索是建设科技商学院,以打通基础研究、应用开发和成果转化的创新链条,并建强高校科技成果交易平台。

在人才培养模式上,规划鼓励高校推广“项目制”育人方式,以发展高质量的本科教育,强化学生的核心知识和能力培养。在研究生教育方面,将健全学术学位和专业学位研究生分类选拔、培养和评价机制,并探索“博士+硕士”双学位等人才培养模式,同时加强导师队伍建设。这些举措将为国家在未来的体育赛事,例如世界杯2026的举办,储备更多高素质人才。

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精彩评论集锦

  • 球迷代表张伟
    19th May 2018 回复

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