在暑假期间，浙江的大学生们正通过各种方式将兴趣转化为收入，涌现出不少年轻的创业者。

浙江宁波幼儿师范高等专科学校跨境电商专业的陈玟希，在暑假期间利用直播向国内外客户推销其为22厘米左右可动人偶设计的服装。她的生意涵盖了海内外市场，运营着15个直播账号，其中2个专门面向海外买家。陈玟希在大一时就看准了娃衣市场，认为其能够满足年轻消费者对情绪价值的需求，是“悦己经济”的体现。

创业初期，陈玟希独自摸索，从零开始学习直播脚本和话术，首场直播销售额仅几百元人民币。通过自费参加培训和不断复盘，她掌握了平台运营和流量推广的技巧。去年暑假，她的个人销售额接近100万元人民币。在学校的支持下，她组建了一个16人的直播团队，到2025年，团队的总销售额已超过300万元人民币。陈玟希提到，团队成员分散在家中进行直播，但每周都会召开复盘会议，深入分析直播细节，共同提升专业技能。

该校的跨境电商专业教师朱秀敏表示，学校通过设立校内直播基地、引入企业入驻以及邀请行业导师授课等方式，为学生提供实践机会。她认为，学生在实际操作中学习选品和流量运营，其教学意义远超模拟实训。

同样，浙江工商职业技术学院建筑智能化工程技术专业的大三学生吴智帆，也在暑假期间专注于制作球形关节人偶。他对球形关节人偶产生兴趣源于一次艺术展，被其独特的美感和灵活的关节所吸引。然而，高昂的价格促使他决定自己动手制作。

吴智帆耗时两个月，结合绘画基础，完成了从设计、3D打印到化妆缝制的全套工艺流程，并创造了专属IP形象。在克服了人偶树脂原料的难题后，他在中国科学院宁波材料技术与工程研究所专家的指导下，成功研发出一种高强度、低黄变的专用树脂，并因此获得了两项发明专利。2025年5月，吴智帆携作品参加上海的展览，期间销售额突破10万元人民币。同年，他注册成为个体工商户，并在2026年初将公司升级，从一名爱好者转变为“一人公司”的创业者。他表示，将热爱的事业化，并为他人带来美好体验，是他的创业初衷。

浙江财经大学东方学院创业学院教授陈松指出，当前大学生创业的心态更加轻松，他们更看重实践经验、技能积累和个人品牌的塑造。他建议学校和社会应为青年创新创业提供更多支持和空间，引导他们在热爱的事业中深入发展，并在实践中不断成长。